Чтение книг многими родителями начинается ещё при беременности. Так малышь запоминает голос мамы и активно развивается. В детских садах чтение входит в обязательную программу. Так какие у него задачи, если малыши только учатся обслуживать себя и общаться с сверстниками?
Задачи литературного воспитания
Основная задача – познакомить дошкольника с литературными произведениями. От неё выходят ещё часть задач:
воспитание интереса:
воспитание любви к книгам:
развитие мышления:
развитие умения слушать и воспринимать текст:
формировать понимание прочитанного:
пополнение словарного запаса:
раскрытие талантов и эмоциональных качеств.
По мнению психологов, книга способна не просто вызвать интерес, а сформировать эмоциональную реакцию на сюжет истории. Именно с дошкольного возраста закладывается фундамент навыка вдумчивого читателя. Дальнейшее его развитие происходит в последующие годы обучения.
А по мнению учёных, именно раннее знакомство с книгой является ключевым в последующим закреплении навыков чтения.
С какими авторами знакомятся дети в ДОУ?
В ясельной группе воспитание начинается с потешек, стихотворений, счеталочек, затем постепенно переходят к изучению художественной литературы. Среди многомиллионного списка авторов выделяют:
С.Я. Маршак:
В.А. Жуковский:
А.С. Пушкин:
Х.К. Андерсен:
К.И. Чуковский:
А. Линдгрен:
А. Милн.
Благодаря литературному воспитанию в детском саду, ребёнок учится открывать и добывать новые знания через чтение книг. Также, именно с дошкольного периода закладываются эстетическое развитие и формирование вкуса, эмоции из бесконтрольных переходят в осознанные.
Литературное чтение в ДОУ – первая ступень в развитии будущего читателя.
Ещё одним важным процессом является познавательная деятельность. Когда чтение становится вдумчивым и осознанным. ребёнок фокусирует внимание на главном персонаже и пытается понять его характер, отследить поведение и событийный ряд, который ведёт его от начала до конца книги.
Таким образом, основная задача литературного воспитания в детском саду – заложить основу для воспитания познавательных интересов и развитие ребёнка. Через чтение развивается мышление, память. внимание, эмоционально-волевая сфера, способности к поиску и обработки информации.
Задачи литературного воспитания
Основная задача – познакомить дошкольника с литературными произведениями. От неё выходят ещё часть задач:А по мнению учёных, именно раннее знакомство с книгой является ключевым в последующим закреплении навыков чтения.
С какими авторами знакомятся дети в ДОУ?
В ясельной группе воспитание начинается с потешек, стихотворений, счеталочек, затем постепенно переходят к изучению художественной литературы. Среди многомиллионного списка авторов выделяют:Литературное чтение в ДОУ – первая ступень в развитии будущего читателя.
Ещё одним важным процессом является познавательная деятельность. Когда чтение становится вдумчивым и осознанным. ребёнок фокусирует внимание на главном персонаже и пытается понять его характер, отследить поведение и событийный ряд, который ведёт его от начала до конца книги.
Таким образом, основная задача литературного воспитания в детском саду – заложить основу для воспитания познавательных интересов и развитие ребёнка. Через чтение развивается мышление, память. внимание, эмоционально-волевая сфера, способности к поиску и обработки информации.