Статья на тему Профилактические работы с гиперактивным ре...

Сейчас расскажу про каждый пункт отдельно, почему именно их я выбрала и применяем или эти пункты сейчас.

Начнем с профилактических работ

• Заранее договариваться с ребенком.

Я решила, что лучше заранее договариваться с дочей о времени игр и прогулках, например мы идём на прогулку и оговариваем, что погуляем 40 мин, потому что надо сделать ещё что -то или я с тобой играю 20 мин в познавательные игры, а после ты сама, а я начну готовить и т.д.

Прошло уже достаточно времени и этот пункт у нас прижился и очень облегчает мне жизнь.

• Об истечении времени ребенку сообщает не взрослый, а заведённый будильник или телефон.

Это делается, чтоб снизить агрессию ребенка. Для этих целей надо специально купить часы-будильник.

Не поверите и этот пункт тоже у нас остался, сейчас если мне нужно время на свои дела, я говорю мне нужно 20 мин, например на часах 10.00, значит когда на часах будет 10.20 мы с тобой, что-то поделаем. Или при наказании, ставлю будильник и она знает, что как он прозвенит, наказание окончено.

• Выработать с ребенком систему поощрения и наказания.

Для гиперактивный детей на мой взгляд это один из важных пунктов, так как чтоб удержать их внимание и концентрацию, нужно что-то пообещать взамен.

Я сразу придумала, за что буду поощрять и как:

1. За каждый день проведенный в школе без замечаний и выяснения отношений с одноклассниками я давала по 20 руб. А в конце недели, если не было серьезных замечаний, покупала любые булочки в школьной столовой.
2. За каждую пятерку и смайл, я давала по 10 руб.
3. За диплом или грамоту по 20 руб.
4. А также вели дневник, как доча вела себя дома, если не было истерик, криков и вредности, то ставили +, когда набиралась 15 +, шли либо в театр либо в кино или развлекательный центр, это оговаривали сразу, на что она копит +
5. Также при игре в познавательные игры, ставили какой нибудь маленький бонус, например на конфеты. У нас очень много игр, сейчас доча хорошо играет в UNO, домино и осваивает шашки, на очереди шахматы.

Эта система у нас прижилась и мы ей пользуемся. Сейчас нет школы и развлекательных мероприятий, просто даю деньги за каждый хорошо проведенный день по 10 руб.

Также проработала систему наказания:

1. За плохое поведение в школе, соответственно деньги не давались, а если было замечание в дневнике, то забирались деньги 20 руб. предыдущего дня.
2. За четверку деньги не давались, а за тройку или двойку, забирались деньги 10 руб. предыдущего дня.
3. Если были замечания в дневнике, то по мимо денег, был придуман умный диванчик, доча должна была на нем сидеть спокойно и думать о своем не правильном поступке. Заводила будильник на 15 мин, для гиперактивных детей, это очень много. Я чередовала умный диванчик со стоянием в углу на тоже время или читаем книги больше установленных страниц в день. Например, в день мы читаем 2 страницы, значит будет не 2, а 4 страницы.
4. Если плохое поведение дома, то наказание - убирались игрушки на время, сокращалось время просмотра телевизора или планшета. Или совсем забирался планшет на какое-то время.

Что я могу сказать по системе наказания, лично нам не помог умный диванчик и угол, мы сейчас это не применяем. Более действенно это все таки забирать деньги и планшет, а также сокращать время просмотра телевизора.
В следующий статья я напишу, про рекомендации, которые я составила и применяем мы их до сих пор или отказались....