К сожалению, в странах СНГ, уровень финансовой грамотности очень низок. Люди не умеют грамотно распоряжаться своими финансами, не способны их контролировать и управлять ими. Их знания бессистемны и разрознены. Они часто имеют задолженности по кредитам, кредитным картам, тратят больше, чем зарабатывают. Считается, что обучение в данной сфере, нужно начать с детства.
Эксперты выделили 4 шага для обучения:
1. Необходимо научится планировать и вести домашний бюджет.
2. Разумно экономить и делать активы (пассивные и активные): золото, недвижимость, акции и так далее.
3. Контролировать задолженности.
4. Узнать о товаре и товарообмене.
Что может сделать государство?
Обучение детей необходимо начать в детском саду, в виде ролевых игр, инсценировок, сказок, проблемные ситуации. Важно учитывать что у детей наглядно-образное мышление, а значит должно быть много наглядностей и интерактивность. Организовать необходимые материалы для работы (игрушки, плакаты, пособия и так далее). Затем обучение продолжить уже в школе. Где нужно разработать учебные программы, сделать факультативы, апробировать все идеи и разработки. Ввести уроки, подготовить специалистов, водить детей на экскурсии. В университете можно создать бесплатные курсы, лекции. Приглашать специалистов в этой области, чтобы они провели мастер-классы, либо поделились секретами или можно провести интервью.
В процессе обучения они должны получить знания о:
- закономерностях и процессах в экономике;
- определить бюджет;
- умение считать доходы и расходы, определяя финансовые дыры и находя приёмы увеличения своих средств.
Планировать.
- изучить стратегии накопления.
Таким образом дети научатся бережливости, деловитости, организованности и другим полезным качествам. Научатся грамотно распоряжаться расходами, принимать правильные решения в финансовых вопросах.
Что могут сделать родители?
Во первых, приучить детей зарабатывать деньги с малого возраста давая маленькие поручения, подходящие их возрасту.
Во вторых, подбирать им подработки: промоутерами, выгул собак, посидеть с детьми, расклейка объявлений, копирайтерами. Таким образом дети не вырастут бесполезными потребителями, которые не понимают цену денег.
В третьих, научите детей доказывать что им нужна та или иная покупка, не надо потакать им в их капризах. Таким образом они научаться анализировать, а насколько мне это нужно и нужно ли вообще. А так же аргументировать свою позицию, что в последствие поможет им во взрослом мире.
Если люди усвоют хотя бы основы, то смогут улучшить уровень жизни или хотя бы не оказаться в долговой яме.
К сожалению, в странах СНГ, уровень финансовой грамотности очень низок. Люди не умеют грамотно распоряжаться своими финансами, не способны их контролировать и управлять ими. Их знания бессистемны и разрознены. Они часто имеют задолженности по кредитам, кредитным картам, тратят больше, чем зарабатывают. Считается, что обучение в данной сфере, нужно начать с детства.
Эксперты выделили 4 шага для обучения:
1. Необходимо научится планировать и вести домашний бюджет.
2. Разумно экономить и делать активы (пассивные и активные): золото, недвижимость, акции и так далее.
3. Контролировать задолженности.
4. Узнать о товаре и товарообмене.
Что может сделать государство?
Обучение детей необходимо начать в детском саду, в виде ролевых игр, инсценировок, сказок, проблемные ситуации. Важно учитывать что у детей наглядно-образное мышление, а значит должно быть много наглядностей и интерактивность. Организовать необходимые материалы для работы (игрушки, плакаты, пособия и так далее). Затем обучение продолжить уже в школе. Где нужно разработать учебные программы, сделать факультативы, апробировать все идеи и разработки. Ввести уроки, подготовить специалистов, водить детей на экскурсии. В университете можно создать бесплатные курсы, лекции. Приглашать специалистов в этой области, чтобы они провели мастер-классы, либо поделились секретами или можно провести интервью.В процессе обучения они должны получить знания о:
- закономерностях и процессах в экономике;
- определить бюджет;
- умение считать доходы и расходы, определяя финансовые дыры и находя приёмы увеличения своих средств.
Планировать.
- изучить стратегии накопления.
Таким образом дети научатся бережливости, деловитости, организованности и другим полезным качествам. Научатся грамотно распоряжаться расходами, принимать правильные решения в финансовых вопросах.
Что могут сделать родители?
Во первых, приучить детей зарабатывать деньги с малого возраста давая маленькие поручения, подходящие их возрасту.Во вторых, подбирать им подработки: промоутерами, выгул собак, посидеть с детьми, расклейка объявлений, копирайтерами. Таким образом дети не вырастут бесполезными потребителями, которые не понимают цену денег.
В третьих, научите детей доказывать что им нужна та или иная покупка, не надо потакать им в их капризах. Таким образом они научаться анализировать, а насколько мне это нужно и нужно ли вообще. А так же аргументировать свою позицию, что в последствие поможет им во взрослом мире.
Если люди усвоют хотя бы основы, то смогут улучшить уровень жизни или хотя бы не оказаться в долговой яме.