Сочинение на тему "Какую роль в жизни человека играет образование?"
Прочитав текст Сергея Анатольевича Яковлева, я задумалась. Какую роль в жизни человека играет образование? Именно эту проблему автор поднимает в своём тексте.
Размышляя над данной проблемой автор рассказывает нам об академике А.Н. Колмогорове, о том, как он преподавал вместе со своими "сподвижниками". По его словам: " В эти-то вузы и лежала у питомцев школы дорога", мы видим, как автор относится к образованию в школе. Хоть автор открыто и не заявляет о своей неприязни и плохом отношении, но читатель чувствует негативные эмоции автора и может сделать вывод, что отношение плохое.
С другой стороны, автор рассказывает нам об Юрии Викторовиче Подлипчуке, герое, который "школьных учебников не признавал". Он рассказывает нам о том, как этот герой учил, как смог привить любовь к литературе своим ученикам. Автор возвышает Юрия Викторовича Подлипчука и тем самым ещё раз подчёркивает, что этому человеку удалось привить любовь к литературе своим ученикам "Его эрудиция и начитанность были феноменальны... после его уроков стали читать ещё больше, бегали записываться в Ленинскую библиотеку". Благодаря этому описанию мы видим, что автор хочет нам мысль о том, что образование играет важную духовную роль в жизни человека.
Мы видим, как автор противопоставляет друг другу оба примера и понимаем что автор хочет показать какое образование необходимо.
Позиция автора автора подводит читателя к мысли о том, что образование становится важным тогда, когда нашёлся человек, который смог привить любовь к нему.
Мне близка позиция автора так как книги мне не раз доказывали, что желание и возможность учиться играют важную роль. Они открывают целый новый мир, в котором нет ничего невозможного. Так было и у Френси Нолан из книги "Древо растёт в Бруклине", так было и во множестве других книг.
Подводя итог, мне хочется сказать, что важность образования в жизни человека измеряется не количеством полученных знаний или прочитанных книг, а тем, что вам дали эти знания или книги. И я надеюсь, что ваше образование будет осознанным.
Прочитав текст Сергея Анатольевича Яковлева, я задумалась. Какую роль в жизни человека играет образование? Именно эту проблему автор поднимает в своём тексте.
Размышляя над данной проблемой автор рассказывает нам об академике А.Н. Колмогорове, о том, как он преподавал вместе со своими "сподвижниками". По его словам: " В эти-то вузы и лежала у питомцев школы дорога", мы видим, как автор относится к образованию в школе. Хоть автор открыто и не заявляет о своей неприязни и плохом отношении, но читатель чувствует негативные эмоции автора и может сделать вывод, что отношение плохое.
С другой стороны, автор рассказывает нам об Юрии Викторовиче Подлипчуке, герое, который "школьных учебников не признавал". Он рассказывает нам о том, как этот герой учил, как смог привить любовь к литературе своим ученикам. Автор возвышает Юрия Викторовича Подлипчука и тем самым ещё раз подчёркивает, что этому человеку удалось привить любовь к литературе своим ученикам "Его эрудиция и начитанность были феноменальны... после его уроков стали читать ещё больше, бегали записываться в Ленинскую библиотеку". Благодаря этому описанию мы видим, что автор хочет нам мысль о том, что образование играет важную духовную роль в жизни человека.
Мы видим, как автор противопоставляет друг другу оба примера и понимаем что автор хочет показать какое образование необходимо.
Позиция автора автора подводит читателя к мысли о том, что образование становится важным тогда, когда нашёлся человек, который смог привить любовь к нему.
Мне близка позиция автора так как книги мне не раз доказывали, что желание и возможность учиться играют важную роль. Они открывают целый новый мир, в котором нет ничего невозможного. Так было и у Френси Нолан из книги "Древо растёт в Бруклине", так было и во множестве других книг.
Подводя итог, мне хочется сказать, что важность образования в жизни человека измеряется не количеством полученных знаний или прочитанных книг, а тем, что вам дали эти знания или книги. И я надеюсь, что ваше образование будет осознанным.