ailin17
ВРАКИ.НЕТ
ВРАКИ.НЕТ $$$
г. Москва
 
   2
В избранном  

Рубрика мои сны. СОН № 2.

Доброго времени суток, дорогие друзья! Сегодня я вам расскажу второй свой сон. Что значит второй, вы сможете понять, если прочитаете мой первый выпуск данной рубрики. Этот сон мне приснился не сегодня, а давно, но раз я его вспомнила, то мне необходимо вам о нём рассказать. Что ж давайте приступим к моему рассказу.
 
МОЙ СОН:

 Этот сон был не очень длинным, но он тесно связан с моей школьной жизнью и с одним человек из класса, которого я просто не переношу.  Я стала не единственной жертвой этого человека, среди девочек класса, но он большего доставал именно меня. Да, это мальчик, но имя я не скажу, потому что это личное и будет ли оно фигурировать в рассказе об этом сне или нет, роли не играет.  По ощущениям и  некоторым деталям мой сон происходил в период конец августа -  начало сентября.  Его завязка( начало) заключалось в том, что нас всех пригласили получить  учебники.  И для этого я отправилась в школу. Момент, как я иду в школу за учебниками и как их получаю - не был освещён.  Вся суть моего сна  была в том, что я была зла на этого человека и просто  высказала то, что думаю о нём и его поступках. Кстати в жизни я до сих пор злая на данного человека и сон может вполне оказаться  вещим, но вероятность, что это произойдёт не так  уж и велика. У меня бывало такое, что некоторые сны, которые мне приснились, после этого сбывались и то не сразу, а через какое-то время. Но те сны были слишком очевидными и по другому там никак не могло быть. Что касаемо данного сна я пожалуй закончу свой рассказ. В общем я получила учебники и уже шла с ними домой по территории  школы. Так получилось, что во сне я шла группой, вместе с некоторыми своими одноклассниками, а именно с теми,  с которыми часто общаюсь на переменах и после школы, когда идём домой вместе и так получилось, что в этой небольшой кучке есть этот пацан.  Он предложил мне свою помощь, с учебниками. Ну что поможет их донести до дома и всё такое. Я сказала ему, что не  нуждаюсь в его помощи, а дальше меня уже просто прорвало и я начала ему высказывать абсолютно всё, что о нём думаю. Что именно я ему сказала во сне,  я не напишу тут, потому что – это для меня личное, но скажу точно, что если этот сон будет вещим, то я  сказала бы тоже самое. То есть сказала б дословно, прям как в самом сне. Но после этого сон сразу не закончился, после одной фразы наш общий друг + мой возлюбленный спросил об одной ситуации, которую я упомянула в процессе выплёскивания эмоций. Я ему сказала, что вот такие вы с ним видимо друзья и чего я тут распинаюсь, мол это история его, вот пусть он и рассказывает, хотя я знаю, что н правды скорее всего не скажет. После этих слов я сказала, что тороплюсь, ведь мне ещё делать домашнее задание ( из-за этого я думаю, что это скорее всего было начало сентября) и  попрощалась. После этих слов я развернулась и ускорила шаг. Вот на этом мой сон и закончился. Я уже ранее говорила, что вероятность, что этот сон станет вещим мала, но всё же я думаю, что суть этого сна это тот момент, где я всё высказываю ему в лицо. И возможно такая ситуация всё-таки произойдёт, но возможно в какой-то иной форме. В общем, это в принципе всё, что я вам хотела рассказать. Поэтому на этом всё, спасибо за внимание к моей рубрике. Всем желаю удачи и до новых встреч !
Рубрика мои сны. СОН № 2.
Рубрика мои сны. СОН № 2.
 
Комментарии (2)
Добавить комментарий
19.08.2021
Аватар пользователя
 
Достоинства
Нету
Недостатки
Несвязная речь, пунктуационные и орфографические ошибки
Комментарий
Прочитав первый сон, было ясное понимаю: автор в 10-11 классе. Если сейчас пишется, что сон может быть вещим - моя догадка подтверждается. Мне хочется понять как она доучилась с такой неграмотностью до окончания школы? Надеюсь, это копипаст с других сайтов.
Ответить
  
 
15.08.2021
 
Достоинства
Интересно
Недостатки
нет
Комментарий
Мне нравится эта рубрика, описание автора затягивает к прочтению
Ответить
  
 
19.08.2021
Аватар пользователя
 
Ответ
Хочется узнать как Вас может затягивать настолько нелогичное повествование и составление рассказа.
Ответить
  
 
 
51